一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高.体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼

题型：单选题　|　年份：2026年　|　难度：中等　|　章节：第3章 教师职业道德规范

• A. 爱岗敬业
• B. 关爱学生
• C. 教书育人
• D. 为人师表

本题考点

本题聚焦中学教师资格证·中学综合素质「第3章 教师职业道德规范」这一考区的单选题，常见于2026年真题或模拟卷。题目难度为中等，重点考察对第3章 教师职业道德规范中核心概念与易错点的理解与辨析。建议把本节知识点串成体系反复练习；完整解析与标准答案请扫码进入小程序查看。

作答情况

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• 对于学习困难的学生，优秀教师总是有耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是
• 教师的表率作用主要体现在（ ）。
• 教师的师德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实.提高和完善。
• 在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见.不问不管或对学生讽刺.挖苦.实施体罚
• 现行《中小学教师职业道德规范》的第一条是（ ）。
• 关于“师爱”，下列说法正确的是（ ）。

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